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Ce vendredi 13 février est la date limite fixée par les Ministères de l’éducation nationale et de l’Enseignement Supérieur pour faire remonter les maquettes des Masters « enseignement » pouvant être proposés dans les Universités à la rentrée prochaine. Malheureusement, force est de constater que quelques établissements ont préféré céder soit aux blocages administratifs, soit aux blocages physiques des Conseils d’administration initiés par les syndicats de gauche pour empêcher une avancée de la réforme.
L’UNI dénonce ces attitudes purement dogmatiques, légitimées par les dernières déclarations de la CPU, qui, une nouvelle fois, vont être préjudiciables aux étudiants. En effet, cette situation, pourrait, si elle perdure, fortement pénaliser les étudiants qui ne pourraient pas bénéficier des avancées introduites par la réforme : amélioration du niveau de diplôme (passage du grade Licence au grade Master), facilité de réorientation en cas d’échec au concours, revalorisation des carrières et augmentation sensible de la rémunération des futurs enseignants.
L’UNI constate, d’ailleurs, que de nombreuses des Universités ont compris l’enjeu de cette réforme puisqu’elles ont fait remonter le contenu pédagogique de leurs futurs Masters « enseignement » dans les délais impartis.
L’UNI demande donc aux deux ministres de poursuivre la démarche qu’ils ont entamée, sans report, afin de ne pas pénaliser les établissements qui ont joué le jeu et qui ont gardé à l’esprit l’avenir des étudiants désireux de préparer les concours d’enseignement.
L’UNI souhaite, en outre, que les deux ministères compétents s’inspirent des meilleures maquettes déjà remontées afin que soit établi un master d’enseignement « cadre » pouvant être généralisé à l’ensemble des établissements réfractaires.
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